清华副教授刘瑜：教育的目的在于分层，为何家长就是不认可
导语：清华副教授刘瑜是著名的学识渊博的学者，在美国哥伦比亚大学获得博士学位。现供职于清华大学社会科学院。作为一位著名的作家，最被人认可的还是她的文学作品，近来备受瞩目的是她对教育，特别是中国式父母教育孩子的见解，被人们津津乐道。
清华副教授刘瑜：教育的目的在于分层，为何家长就是不认可
相对现今的教育情况来说，学生的成绩和如何更好的分配教育资源已经是重中之重。对于这一教育难点，刘瑜教授直抒胸臆，明确指出：教育的目的在于分层。
刘瑜指出，教育的分层是势在必行的。无论从考试的层面还是成绩的划分，始终暗寓教育的等级制度。而家长们选择性失明视而不见。
学生的世界也不是真如象牙塔般，就算象牙塔也会有塔尖和塔底之分。这就是“世界参差”，教育也同样存在这种“参差”。既然这种差距客观存在而且一时之间难以消除，可是为什么很多家长眼中孩子只能进好学校？
父母意见不一，面对现实，接受分层谈何容易，更是难以接受。
对刘瑜的看法，家长的评价分为两个方面。一部分家长十分认同这种观点，教育的分层本来就是集中优势教育资源来培养顶尖的专家学者，为国家培养更多的人才。而有些父母本身来自不同的层面。经历的事情也不一而同，从心理上和事实上这都是相对存在的。
成年人的世界有其特有的行为准则，但是为什么要以不同的标准对待孩子们呢？从幼年起，我们就被这种思想束缚着，只有考试。一旦学生没有达到期望，就被“一票否决”。生活在这种压抑和无时无刻的竞争中，难保不会对孩子的成长造成严重的心理创伤。所以，“分层”真的是好的教育观吗？
但也有一些家长表示不认同，对于教育的分层情况也心中有数，在高考政策不变化的情况下，
学生想要获得比较公平的竞争往往只有高考了。相对于社会上的尔虞我诈，也许高考是他们人生中最公平的一次机会了，鱼跃龙门就在此一搏。
高考是很残酷的，对于家庭条件好的学生，也许就算输了也有别的办法。但对大多数同学来说，分层就意味着他们以后的教育资源和学习氛围都会相对落后和不成熟，对于学生的学习成绩影响也是非常大的。
假如其它赛段真的有同样的机会，这些望子成龙，望女成凤的父母，或许也不会愿意看到孩子们如此努力地做题。为了成绩野蛮生长，肆意践踏美好的青春，为了成绩也许得不偿失。而在现实面前，想要让家长们接受分层并不容易。
现实是教育分层，但在甄别过程中，各层次的学生需要重视。
尽管我们所面临的现实问题是分层教学，在分层选择上，成绩并不是首要的检测手段，更要兼顾学生的个性和兴趣爱好，使之成为良性循环。这样，才是根本目标。
有些家长担心，其实也很容易理解。归根结底，目前学生的专业领域还比较单一，虽然有技校、高职院校等职业教育，但管理水平可能并不尽如人意。有些学校甚至不是抱着教书育人的目的，完全是标榜着教育的商业行为。这样的学校怎么能使得家长们放心，如何能不顾虑重重呢？
那也是为什么父母强迫孩子考出好成绩的原因之一。幸亏国家对于有关职业教育的建设与提升，已开始提上日程，在不久的将来，学校的教学与管理也将会发生变化。
那时，同学们的选择多了，成绩一般的学生，上了一所学校，可以接受比较正规的教育，家长也不会把分数看得太重。
但愿我们更多的人也能消除偏见，学科学习成绩一般的孩子，就不一定都是没有可取之处的。可能他的才能在其他方面就熠熠生辉，比如艺术和体育等。关于考试，我们不把这些学生看作是“淘汰”，而是测试和审查。
测验仅仅是判断学生是否擅长于学习书本知识和深入研究，不能作为评判一个人的唯一标准。
【作者寄语】
教育涉及千家万户，每个家长心中都有其不同的观念。清华大学副教授刘瑜的说法，道出教育焦虑的一个原因，而且仅仅是她一家之言。教育本就是百花齐放，共同探讨，只能说有这方面的考虑和担忧。但面对分层，父母也有他们自己的无奈。
然而，教育的发展是随着时代进步不断发生变化的，我们要紧跟教育改革潮流，不应因循守旧，固步自封。要学会尊重教育，尊重学生的真才实学，永远没有错。
#健康有知识#
布武宗单兵位：教育的目的是分层。。。个人觉得这真是新时代里一个奇葩观念。。还理直气壮的。。看后人们怎么在史书中评论吧。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
仁雅教育沈正才：再者，从年龄结构、心智发育情况等考虑，相当学生在义教阶段还未成长、开蒙，故，很多学生在义教阶级学习一般，但到高中成绩突飞猛进。大家认为呢？
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
风中来雨里去Thf：因为教育分层，带来教育改变命运，追求大于自身能力，走向虚伪。教育应该先是平等与爱，开发个人价值，最终实现社会价值。
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
maoyaoliu83day：如果塔尖层和塔底层能享受到同等的社会待遇，医疗、教育、居住环境，社会福利等等，那你们随便分，如果不能就请不要站着说话不腰疼了！
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
加油2P5Ja：教育分层可以，要么中考录取录提高到七八十，要么高考后分层，这样对那个都好些，孩子岁数大些，要往那方面发展有个大概，家长也认命了。
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
寿磬02：教育的目的是为了分工，因为每个领域的工作是没办法比较的。
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
怼月无心75：教育的过程能产生分层的作用，但教育的目的不是分层，目的是提高全民族素质和认知，为地球创造文明。
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
先奉太皇欢：分层并不是万恶之源，原始社会就不分层，完全就是弱肉强食，那样式的社会为啥被现代文明取缔？大家思考一下，我们要公平，但绝对的公平是不可能的，只能说用现代社会手段做到人格平等，而绝对的平等就是最大的不公平！不用细说，细细思考就知道了。当下中国的所谓素质教育其实就是一种理想主义作祟下的大锅饭教育，跟我们当年的食堂吃饭一个模子出来的，分不清现实和理想的差距，将会给整个民族带来无法弥补的伤害，人的能力肯定是有差距的，智商也是有差距的，更别说体力这些表面的东西，非要在教育里来个人人平等，结果就是到了社会里就更不平等了！我们只能在教育资源上尽量平等，因材施教绝对要贯彻到底！
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
道可道一非常道：教育不是分层的工具。分层不仅由教育决定。教育发展公平普及率是教育责任。
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
来自九侯山幽默的雪月花：教育的目的是实现有效的社会分工，就每个人各尽其才。不是为了分层，让教育成为划分社会阶层的手段，这样就脱离了教育以人为本。
秋水如烟2017：教授之论差矣！！ 应该说: 教育的目的在于启迪民智，只是在客观上也促成了分层！！ 教授把概念的因果搞混了！！本末倒置！！
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
网友bd9d725：分层是教育的结果，而不应人为地造成分层，况且教育不仅仅是知识的教育。
滑稽帮掌门：人与人的分层还需要教育？可持续性的良性教育是为了降低阶级固化。关键是分层也好，不分也罢，教育不公平就没有任何意义，有人不需要太多教育它照样能获得一切。
无名之辈346：教育分层这句话和理念是有问题的，而且问题很大，不利于社会良性发展。
闵富3：但有利于社会进步
晓星048：分层是教育后的客观结果，人与人个体差异太大，必然出现分层！分层不是教育的目的，在接受教育的过程中会有一部分高智商、懂得自律的优秀人才脱颖而出，从而推动人类的发展，这才是教育的目的！
饮涧玉龙：刘瑜我就想问你，你得了癌症，放弃治疗不？爱拼才会赢，你无权剥夺那些想要通过奋斗，改写命运的抉择。让你上肥肠炒大蒜，你不敢做猪肉炖粉条，需要什么你弄什么，仅此而已
来辰铭a3：教育的目的确实就是分层！这个观点可能刺痛了许多人脆弱的心！正如不公布学生成绩一样，掩耳盗铃、自我欺骗，高考与社会会给每个人以最终的结果，不管你承不承认！
三岁不帅：物竞天择，适者生存。此乃天道需要你来认可？跟天地比起来，人类只是沧海之一栗，天地需要人类来认可？别说只是一部分民智未开的愚夫愚妇罢了！
城市之间Nani7：谁都觉自己行，别人不行才对。可现实别人行自己不行，埋怨、愤怒、打击、抱复。
路人甲乙丙丁36unw：认同教育是为了分层的人越来越多所以没有能力给孩子提供更好教育的人们就有越来越多不愿意生孩子了，谁愿意自己的孩子在底层挣扎着过一辈子呢。
有道c4269：优等生和差生就应该分班，这样，教师可以因材施教，学生也可量力而行，没有巨大的心理落差。老师好教，学生也有积极性。更能够快马加鞭，利于国家培养更多的优秀的尖端的人才，利于国家的建设和快速发展。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
墨元绿Rp：教育的目的，分层只是其中之一。更重要的是提升自我，提升社会的每个层次，而不仅仅是少数的精英。
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
35370733：分层是教育导致的结果之一而不是目的，目的是让人增长知识、明理。孔圣人要知道你们这些专家这么理解教育都可能被气活。
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
张国荣张国强：教育的目的是各自成才，服务社会各个岗位，推动社会不断向前向好发展。但是在这个过程中，自然分层完毕。
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
dabis是我：很多人对教育是为了分层 也就是选拔人才梯队这句话有很多异意。我个人也说不上来，但做为普通家长，我认为无论国家教育制度怎么变 ，我认为以身作责 营造好的家庭环境 学习环境 树造一个上良好的性格 心态 及学习方法和能力（不管大小和学业的高度）是最重要的 中产阶级家庭更需要这样 穷人家庭也需要这样 至于结果，努力做了就好
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
风扬先生F：如若在我国生活成本不是这么大，教育可能会适当轻松一下！不学习，没知识，没有对应的工作……干体力，出去在街道上“人事”，可能只够养活活命，因为有时候找不到活可干！
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
浦夏侯瑶k2：教育的目的不是分层，经济条件才是分层。教育的目的是分工和消除文盲还有素质，审美等等。学知识文化是为了拓宽视野。增加逻辑思维。那一纸文凭学历会左右你将来的经济条件。但教育并不是只有学历这一点。学历只不过是知识最低级的馈赠罢了。
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
我不是教育督学：有知识的教授，很无知。 你家孩子愿意去职高技校吗？ 职高技校的就业在哪里？ 工厂吗？ 高级知识分子不知道， 机器设备有人可以用人。现在直接机器人，不用人。到头来，还必须去工地搬砖赚大钱。工厂待不下去，懂吗
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
abc64401qqaa：教育的目的是为了社会发展，分层只是教育过程中出现的一种现象罢了
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
咏儿如风：因为目前的分层属于抛弃性质的分层，就我自己来说，作为一个普通老百姓，我并不期待自己孩子能成为一个优秀卓绝，对社会有巨大贡献的人才，我只希望她长大后有一技之长，可以自力更生，过着平凡朴实的温暖生活就可以了，做一个优秀的社会螺丝钉。但是目前在初中分层后的技校，教育环境实在让家长不放心，不说学习技能了，孩子品行能否被正常引导都很担忧。校园风气，师资师德，管理模式，学到的知识和社会是否衔接。若不是这样，哪个家长想受尽折磨去强行培养一个并没有多少天赋的孩子。
能是原木就好：教育可以使人进入不同阶层，但这绝不是教育的目的。请刘某说说潘十一属哪一层，唐僧老婆又属于那一层，这俩都没上过大学，辍学的盖茨哪一层，没读博士的马斯克又属于哪一层？
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
鍌荤尗999馃惐：但是谁也不想分到最底层啊
说真话不容易：教育的目的，或者初心是分层，把人分成三六九等？三千年前孔子说了，有教无类，清华叫兽搞错了。可能最终根据个人兴趣或者能力差异或收入不同，形成了不同的阶层。因果关系搞错了。
汤夏侯波i1：这个说法不对
闵富3：但有利于社会进步
来自江郎山秀丽端庄的矢车菊：很多人他就是反感分层这两个字。
种花小白兔：教育的目的是让人形成完整的思想体系，让人眼界开阔，让人分清是非黑白。至于人在什么层次，不是靠外在物质来衡量的，应该是按品质来区分的。
秋梵飞英VU：[滑稽]教育目的应该是人才分类，而非分层
一点不粉：教育目的就是为了今天让你说出这句话，什么叫自以为是。[大笑]
善迪善迪善迪：教育的目的是分工，不是分层。
qtzjzj：教育的目的是分层，丧心病狂。钱伟长进大学时，理科一共不过20分。达尔文小时候生来侮辱家族的。罗丹大学三次落榜。教育的目的是立德树人。清华北大那么多出国不归，你分个什么层?
戊波ml：教育的目的是开启民智，传播知识，分层只不过是教育过程中的附带，所以有因材施教的说法。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
来自渼陂古村意志坚强的爬山虎：教育的目的是为广大人民群众提供公平合理的受教育机会，为国家建设提供各方面人才。为美国培养人才不能接受。
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
网友1caa809：教育的目的是教育本身，至于你接不接受教育，和教育本身无关。教育的目的很多，但教育是教育本身，受教育者爱咋想咋想，爱咋做咋做。任何东西都只是他本身，你想和他咋联系，那时受教育者自己的事，教育就像是一个有电源的带有无限插孔的插排，你要用来照明，还是用来电焊，是用来伐木，还是用来恋爱，那只有你自己选择，别在这教育，先看看自己!
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
地球的影子是黑夜：教育的目的是让人幸福的生活。 抱持什么样的信念，就会做成什么样的事情。
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
汤昕昕018：专家学者们一边号召要承认普通，做平凡人，做普通人。他们一边又子女都有出路。这就是社会。
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
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数学佛陀：什么乱七八糟，前提假设就错了。家长怎么会这点都不懂？明明是学者为了研究，臆想出一个前提，以便于提出她心中已有的观点。
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
170793193t：这些教授什么文化水平，教育的目的是人们获得更多知识达到更高文明。
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
网友1caa809：孔子说的话值得思考，大体翻译过来是上等人可教育，中等人可教育，下等人就算了吧，不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也!
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
四季风T5：教育的目的在于育人！
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
断水流祖师爷：都是花钱去上学，叫兽你说分层，家长就得接受吗。
耳后哈哈1C：要学会尊重教育，尊重学生的真才实学，永远没有错。
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
城事迷途书童：分层、被标签…给你个国际手指！
lgg000110：家长需要再教育……
巴彬炳4X：家长从不承认自己的孩子比别人差
闵富3：但有利于社会进步
每天都奔跑：分层，分类，分化
凤若云07n：再者，现行教育布局，也必须重视科技时代的影响以及发展趋势。
gztopall：教育目的不是分层，而是在教育过程中不自觉实现了分层。
地球人某某：不利于社会和鞋
老哥稳如撤廷磷：唯学历论，那就把你的位置让给比你学历高的
小王看世界白羊：其实职业本身没有好坏，只不过自己在塔尖看不起塔基而已
端木家的端木匠：他们只相信他们想要相信的。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
第一次—呼吸ff：那为啥不直接要优秀的那一批？还要等着开盲盒呢？！
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
原点静静的看着：昔孟母择邻处
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
网友c058db1b3：真有脸说出来！
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
情然山居：分层？分什么层？
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
风轻云淡4uu：分层不是目的，而是结果
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
jujun1225：谁想被分层？当然不认可
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
shunfeng123百：评论中还真有真知灼见，字字珠玑的[赞同]
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
邻位3j：把你的孩子分层到职业高中去，你认可吗？
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
土豆无丝：客观上就是会分层，升一级筛掉一部分人。大家都想逆天改命。
wswjjswk：分层教育真的靠谱吗？
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
律坤jg：足球世界杯比赛就是为了分层吗？
2020小菜鸟：因为不是把他分到中专吧
yang72620：不用教育分层，用什么分层？用颜值？用金钱？用父母的权力？
闵富3：但有利于社会进步
EAjT1vtfEH：教育是一种辅助手段，而非工具。用它去分层明显不合适。教育应该保证最大的公平，在现有本就不平等的教育面前，应该扩大继续教育的范围，各种行业都可以去进修，工作再学习的模式才是正道
风起于末：急功近利的具体表现，陶行知先生所说的开启民智呢？
汉桖容aO：主要是家长不想认命，不是这个材料，也往那条路上奔，结果大部分人被挤下了水，只有少数一部分能够游刃有余。
大令姐姐：教育的目的是提高人们科学文化水平，开阔视野，提高觉悟，发展素质而不是分层，分层只是是教育的客观结果。这是什么教授？她的孩子被分层分出去她也理解叫好的话就好了
赖家泽5G：有教无类，考试的目的应该是分类而教。如果考试是为了分层次，那么教育起点就错了。应该毫不犹豫的取消高考，这不是在搞阶级分化逆历史潮流吗！
乜鹏翼pO：教育是为了分层，那为什么又加减？不想沉下去的为什么不能上培训班？
平滑6：动物没有教育，照样分层
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
红尘绝恋云中龙：教育的目的是更好成长，更好分工，更好选拔…但教育的目的怎公就成了分层了？即便分层，她不应是社会？即便分层，说什么家长？这叫兽不是家长？去对教育局，教育部与国家说啊，作为家长，为什么要没开始跑就认命孩子在底层呢？为什么人要努力，上进，坚持不懈，直到成功呢？
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
情然山居：分层是封建社会那一套，现代社会的人有了封建社会的思想，可怕！
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
孙建民44：多投资款育就可以小投资建监狱
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
逻辑论者：教授缪论，教育目的是让人文明与进步。而教授却说教育是森林法则。
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
ablueseayzf：过早分层可能会扼杀很多人才
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
山河61688：不对，这不是教育，这是养殖场！教育的目的不应该是按照教育权利者的意志去生产产品。它的目的应该是传播自然知识和社会的生活现象、逻辑关系，把未成年人当成塑造的对象是在毁灭人类。
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
呱呱滴M3：逆人性的思维逻辑，所谓的教授专家们我觉得你们应该多多接受农民伯伯的再教育
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
冉晞KS：发现天生的专长与爱好所在，让人从事适合自己本身的职业，才是最好的教育！全红婵就是好例子！
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
情感小渡娘：都知道教育把孩子分层，可是每个人都不希望孩子将来在底层，但是国家需要大量的基层建设者，所以就有矛盾了。
风轻云淡烟波客：中的个毛线！你们就是不愿意接受，也不愿意面对赤裸裸的现实，教育就是为了分层，你好好了解一下阶层。
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
红尘绝恋云中龙：思考三妙，社会是先有分层还是先有教育？为何有句真理叫丛林法则？祖宗在山顶洞之前就一直存在优胜劣汰，强弱分层，有你认为的教育了？如果教育目的就仅仅为分层，那早点关闭，压根不需要，分层是社会的事儿与客观存在，即便教育中有分层，甚至加速了分层，但这不是教育的目的，说教育的目的是分层是自以为是的优越者在侮辱着教育！
liuxy13579：大学本来就应该是招收努力学习且学习好的学生，不努力学习，学习又差的就应该淘汰掉。
方茴汣夜：凭什么我家孩子分到了最底层？我家孩子虽然成绩不好，但是素质高啊，能力强啊，应该在塔尖的！
闵富3：但有利于社会进步
第一次—呼吸ff：因为想高人一等……你看看把他的孩子分到上等阶层 他还会不会抱怨！
寇范Fz：要是每个职位工资待遇福利社会地位都一样，就没人不愿意去工厂了。
对流Kg：这是目前最最大的大实话！学知识，学文化，学道理，学道德，学做人，学做事等等～～～其实都是假的。学的再好没有分数没有关系照样扫大街去。
一语开悟：父愿子成龙，可以理解。 但是，人的确存在智力、能力不同的问题。
深海鱼Sh：因为你已经是教授了
匡翊君01x：教育的目的是分层？这还是清华大学的教授说的？难怪现在对某些教授有偏见。
rongan2012：你说分层就分层那还得了！那就让你分不下去
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
bieqing0330：家长不认可的不是分层，成绩可以差，品德不能差，现在差的是品德，不是吗？
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
非学之风：这个提法与教育的公共性质不符合，也与奋斗的人生理念背道而驰，虽然说的是事实，但我们不认命。
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
一点不粉：教授你分在第几层
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
朗哥儿：其实对国家来说，教育分层是对的，但对于家长来说，谁会甘愿自己的孩子分在底层呢？此时不拼更待何时？！
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
梵天春岚46：说的是真话实话，教育资源有限，从国家层面上来看，就是选拔优秀人才，其它国家莫不是如此。
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
心疼乖妞：家长不认是因为他没考上清华
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
屠墨8Z：分层？！和古代一样吗？
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
丙问寒DF：简直一派胡言。完全背离了千年的教育根本和目的。
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
南无阿弥陀佛2020：教育的目的在于明白做人的道理，人与天地自然的相处之道。
12honghonghong：不是不认可，是那些人心里不平衡，自己孩子不行还见不得别人孩子好！
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
步基26：中国也可以抓美国的科学家。
笋真鱼：不是不认可，是不敢面对现实
呱呱滴M3：我认可你去种地，刘大教授
闵富3：但有利于社会进步
厉芮欢Is：分层分早了就是在害人
映月湾：分层是基因不同产生的结果，用什么招都没用
XLZYYDF7890：家长对目前的教育目的其实认识的很深刻，也许从没如此深刻
在鸟巢翻开词典的马铃薯：人人都有受教育的权利
花落花开浮世半生：哈哈，分层，现在的专家教授啊
之镶巧x3：双简、延时就是让分层更明显，习惯做被动的劳动者
光采蓝4o：有教无类，因才施教，而不是什么分层。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
吴启华老师：都在质疑教育公平，有个问题：一个学生勤奋努力，另一个则完全相反，请问什么结果才能体现公平？
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
在鸟巢翻开词典的马铃薯：现在可以赤裸裸的说出来了，不用遮掩了
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
若诗兰58：就一个娃，谁愿意自己的孩子扫大街。以前多了，就不同
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
风云读历史：分工不是分层
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
图宝靓靓：教育的目的是做人！
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
Jr53zq7：如果公平就实现12年义务教育，刘教授，可以往教育部提一下
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
1111LwvP7：不是家长不认可分层，只是没有家长愿意接受孩子处在底层
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
少校JR：你剥夺别人努力的机会，不认可很正常
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
壹拾贰月ing：因为没有哪个家长愿意承认自己的孩子普通甚至平庸
校浩瀚7C：分层结果就是能出国尽量出国
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
sam_shoujiang：暴露了吧，女人想要的从来都是特权，越是既得利益的女人越是表现明确
飞云回望：很刺耳，但很现实
淡沛春Y0：教之道，贵以专。师者，传道、授业、解惑也。所以只能说考试的目的是为了分层。
闵富3：但有利于社会进步
许神司考：西化思维
农微熹44：别害人了。
陆葆华：太狭义了。
咘噜唉嘶嗷啼咩哆哆啦哏：没有问题
tsk1808：三教九流
大黄猫叔：不愿接受
wxmei25：这位教授把分层问题简单化了。教育的目的绝不是分层，只是不公平的教育供给导致了阶层的分化。
terexe：我同意，分层是部分结果，而且是与社会的结果
三岁不帅：学而优则仕，中国几千年都这样。秀才 举人 进士！没毛病！
linjieas：教育的目的是让每个人成才，分你叉叉个层
公基Up：有是肯定会有的，但说句实话，这种概率不大。
佩玉王子：这种学生越来越少了。现在的知识体系很完整，很少有基础不好的能有刃越。去看，清北的学生，都是从小好到大的。
热爱和平的人3d：教育的过程能产生分层的作用，但教育的目的不是分层，目的是提高全民族素质和认知，为地球创造文明。
大老粗bear：我觉得你这才叫虚伪
一本正经的胡扯kMRo9：你，开发了多少？
风雨胡杨UI：教育的作用就是为社会分层（分阶层），不管你同意还是反对，它都在起这个作用。 只是希望是相对公平，公正的基础上进行分层。
剧忻慕p7：如果你的孩子或者你或者你的父母也付出了人家那么多 那待遇相同没问题
Soulcy：把你的孩子和一个富豪的孩子放在一起的时候你肯定很乐意，但是对方肯定不乐意。富豪的孩子和世界首富的孩子放一起的时候肯定有人乐意有人不乐意，如果人和人可以平起平坐，谁还愿意努力？躺赢谁都想。人与人之间永远不会平等，不平等才是最大的平等。
吉芮优45：天下无不可化之人，但恐诚心未至，
一面是魔：那不过是自欺欺人的拖涎策，根本矛盾在于行业收入差距不合理！
瓮欣TV：你说的太好了[赞同][赞同][赞同]
无言兑陌生0f：培养社会主义事业的建设者和接班人！
饮涧玉龙：这是个伪命题……难道现在高考大家都打700，进了清华北大？怎么弄都会出层
闵富3：有人住院没床位，有人出院前呼后拥，为何？
毛门一走狗：不全对。
陆葆华：那个什么的只能是副教授。
非看客：正解！
开心宝贝呵呵哒：教育是明理，考试是分层
公基Up：有道理，说得好。
樊阔eD：原始社会不分层，只会淘汰[捂脸]
其瑾VC：在
老圃有余：教育不光是学校教育，还有家庭教育，教育本身是阳光事业，这个专家太冷酷了，我反对。
草莓香草奶冻：终于有说人话的了
勇气Y4：转发了
荔菲傲旋vP：转发了
在龙山寺下厨做饭的棕鲨：一语中的，这样理解教育，真是不知道格局怎么写的。
925414818：转发了
